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셰익스피어 교수법에 대한 제언: 학습자 중심 교육

New Approaches to Shakespeare Education: Learned-CenteredTeachings

김선희
한국셰익스피어학회 (The Shakespeare Association Of Korea)|2007.03|Shakespeare Review|제43권 제1호|pp. 29-56|DOI 10.17009/shakes.2007.43.1.002

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학습자 중심 교육classroom activities수업활동셰익스피어 강의 방법론learned-centered teachingteaching methodology of Shakespeare class.
주제분류영어와문학

참고문헌 (26)

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