농촌지역 국제결혼 이주 여성들의 사회생활 적응 교육을 위한 실태 분석
Analysis on the Actual Condition of Female Immigrants in Rural Area for Social Adjustment Education
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본 연구의 목적은 한국 남성과 국제 결혼한 이주여성들의 사회생활 적응 수용 실태를 조사분석하여, 이들이 한국 사회에서 적응할 수 있는 다양한 교육프로그램을 개발하고자 하는데 있다. 전남지역에 거주하는 국제 결혼한 이주여성 155명을 연구대상으로 삼아, 이들의 사회문화 적응 실태를 설문지로 파악하였고, 통계적 분석은 빈도, 백분율, F 검증, 사후검증을 실시하였다. 이 연구로부터 나타난 결과를 제시하면 첫째, 이주 여성들이 사회생활에서 가장 중점을 둔 활동은 가사활동으로 그 중에서 장 담그기, 김치 담그기 등의 활동을 가장 어려워하는 것으로 나타났다. 둘째, 이주민의 학력에 따른 만족정도에서는 학력이 중졸 이하인 이주민이 ‘가족과 한국의 소비문화 만족 정도’, 한의학(민간요법) 만족 정도’ 에서 고졸 및 대졸이상보다 만족 정도가 높게 나타났다.‘영화 감상’에서는 고졸이 중졸 및 대졸보다 더 많이 감상하는 것으로 나타났다. ‘한국인의 헤어스타일 만족 정도’는 고졸이 중졸 및 대졸보다 더 만족하는 것으로 나타났다. 그리고 한국의 '한국의 상차림 문화 만족 정도’에서는 종졸이하가 고졸, 대졸보다 더 만족하고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 한국에서의 생활기간에 따른 이주민의 만족 정도에서는 거주기간이 1년 미만과 5년 이상인 경우에 한국 생활에 더 만족하는 것으로 나타났다. 그 중 음식문화에 대해서는 생활기간이 1~3년인 경우에 만족도가 높은 것으로 나타났다. 이러한 연구를 바탕으로, 한국 남성과 결혼한 이주 여성들이 사회생활에 적응하기 위해서는 이주민 국가의 고유한 사회문화를 한국사회 문화와 자유롭게 향유할 수 있는 환경을 조성하여야 하며, 그들이 한국사회에 적응할 수 있는 다양한 다문화 교육 프로그램 등의 개발이 요구된다.
Abstract
This study examines and analyzes for society adjustment Education of Rural Area Immigrants' woman who married Korean men and lived in Jeonnam and aims to seek the methods for them to adjustment themselves to Korean society. It selected 155 immigrant women who live in Jeonnam regions as the subjects of research and they were asked to complete questionnaire of their awareness of multiculture in Korean society and their adjustment to social life. For statistical analysis, frequency, percentage, F test were conducted. Results of this study are suggested as follows; First, activity that immigrant women gave priority in Korean life was housework, but they felt making soy bean sauce and Kimchi was very difficult. Second, as a result of analyzing the influence of immigrant women's education on their social adjustment, life and food culture in Korea, it was found that immigrant women having education below middle school had higher satisfaction with 'consumption culture of Korea' and 'herb medicine (folk remedies)' than those who have education of high school and university graduation. In addition, in the degrees of their satisfaction with 'Korean style of setting the table', those who have education below middle school showed higher satisfaction with it than those who have education of high school or university graduation. Third, concerning their period of life, social adjustment and satisfaction with Korean life, those who live in Korea for less than one year and over five years showed more satisfaction with Korean life and those who live in Korea for one to three years had higher satisfaction with Korean food culture. Therefore, such an environment that immigrant women who married to Korean can enjoy their own culture and Korean culture should be established for their easy adjustment to Korean society.
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