유배양육일기 「양아록(養兒錄)」의 교육적 의미
The Educational Meaning of “Yang-Ah-Rok” Parenting Diary in Exile
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초록
본 연구에서는 유배라는 독특한 시공간적 의미와 격대교육의 틀을 통해 이문건의 유배양육일기 「양아록(養兒錄)」에 나타난 교육적 의미를 탐색해 보았다. 「양아록(養兒錄)」은 경상북도 성주의 유배지에서 할아버지가 손자의 성장 과정을 일기 형식으로 기록한 특이한 양육보고서다. 거기에는 유배라는 독특하고 절박한 상황 속에서 할아버지가 손자에게 기대하는 가계 계승의 특별한 의지를 바탕으로 교육의 의미가 잘 정리되어 있다. 특히 ‘효’를 바탕으로 ‘충’과 ‘신’을 실천, 입신양명하길 바라는 조선시대 사대부 가정의 교육구조가 잘 드러나고 있어 「양아록(養兒錄)」의 교육적 의미가 크다고 할 수 있다.
Abstract
This study examines the meaning of educational history which appears in “Yang-Ah-Rok(養兒錄)”, written by Lee Mun-geon(李文楗), from the view of exile a unique meaning of space time and Education by Grandparents. “Yang-Ah-Rok” is an interesting nurturing-diary report which a grandfather recorded a process of his grandchild's growth in the form of diary. In this report, the meaning of education based on the special will of the succession of the family in the desolate circumstances, exile, was well-organized. Especially, a educational meaning of the book is definitely significant due to a structure of education in loyal family in the Joseon Dynasty period in which loyalty and credence were worshiped based on filial duty, hoping to achieve fame and prestige.
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