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상담수련생의 자각증진 프로그램 참여 경험에 대한 현상학적 연구

The Phenomenological Study on the Experience of Counseling Trainees in Participating in Self-Awareness Improvement Program

이광희|김용수
한국정서행동장애학회 (The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders)|2021.09|정서·행동장애연구 (JOURNAL OF EMOTIONAL & BEHAVIORAL DISORDERS)|제37권 제3호|pp. 67-92|DOI 10.33770/JEBD.37.3.4

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현상학적 연구Phenomenological Study상담수련생자각증진프로그램Counseling TraineeSelf-Awareness Improvement Program

초록

본 연구에서는 자각증진 프로그램에 참여한 상담수련생의 경험 내용과 구조를 심층적으로 파악하고자 한다. 이를 위해 매월 1회 6시간씩, 총 10회기를 실시하고, 프로그램 참여자 중 6명을 대상으로 프로그램 참여 경험에 대한 면접을 진행하였다. 면접한 내용은 Giorgi(1970/2004)의 현상학에 의한 연구 및 분석 방법에 근거하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 참여자들의 프로그램 참여 경험으로 ‘자각 전의 모습’, ‘자각 경험’, ‘상위인지 자각’, ‘인간관의 변화’, ‘심신의 안정’, ‘개인의 성장’이라는 6가지 구성요소들이 도출되었다. 둘째, ‘자각 경험’은 ‘자각 전의 모습’을 제외한 다른 구성요소들 모두에게 영향을 미친다. ‘상위인지 자각’과 ‘인간관의 변화’,은 상호작용 하면서 ‘심신의 안정’과 ‘개인의 성장’에 영향을 미친다. 그리고 ‘개인의 성장’은 다른 구성요소들의 영향을 받으면서, ‘자각 경험’과 ‘자각 전의 모습’에 순환적으로 연결이 되는 것으로 파악되었다. 끝으로 본 연구 결과와 논의를 토대로 후속 연구를 위한 제언을 하였다.

Abstract

In this study, I aimed to explore the content and structure of counselling trainees’ experience in participating in awareness-based cognitive therapy in depth. To do so, I conducted a total of 10 interviews, held once every month for 6 hours and interviewed 6 of the program participants on their experience in participating in the program. The interviews were analyzed based on Giorgi(1970/2004)’s research and analysis method on phenomenon. First, 6 components were extracted from the participants’ experience of participating in the program as the result of the study: ‘the state of the participant before gaining awareness’, ‘the experience of being aware’, ‘metacognitive awareness’, ‘change of perspective on humanity’, ‘calmness of body and mind’, and ‘personal growth’. Second, ‘the experience of being aware’ affected all the other components except ‘the state of the participant before gaining awareness’. ‘Metacognitive awareness’ and ‘change of perspective on humanity’ affected ‘calmness of body and mind’ and ‘personal growth’ in interaction with each other. And ‘personal growth’ was affected by other components, and it was found that ‘the experience of being aware’ and ‘the state of the participant before gaining awareness’ are connected in a cycle. In the conclusion, I have suggested a future research topic based on the results and discussions of this research.

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