기독교 교육과 구원: 구원의 유인책으로서의 예수 영화
Jesus Film as a Motif for Salvation
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초록
이 논문은 기독교 교육을 구원으로의 인도자로 보고, 그 수단으로서의 영화를 어떻게 교육적으로 활용할 수 있는가에 대해 논의한다. 기독교 교육에서구원 과정의 성격은 전인적인 것이고 생애적인 것이다. 구원을 이렇게 볼 때학습자의 발달을 고려하여 구원과 직접적으로 관련된 영화인 예수 영화를효과적으로 활용할 경우 구원에로의 좋은 안내자가 될 수 있을 것이다. 이같은 목적을 달성하기 위해서 이 논문에서는 예수 영화의 내용, 영화가 사용될 교회의 교육현장, 그리고 관람자인 학습자의 발달이라는 구조 안에서 예수 영화 활용의 구체적 내용과 방법을 제시하고 있다. 이 같은 내용들은 타당성 면에서 문제가 있는 작금의 영화를 이용한 교육에 대한 반성을 제공할것이다.
Abstract
In this article, Christian education as a leader into the salvation and educational usage of the film as a means for leading into salvation are discussed. The characters of salvation process in Christian education are holistic and life long things. Seeing salvation like this in the development of leaners, effective usage of Jesus film performs an important role leading into the salvation. To do this goal, the contents of Jesus film, teaching field of the church, specific contents and methods of the Jesus film usage in the development structure of leaner as an audience are proposed through this article. The contents like these challenge to reflect on the education by way of the application films in view of validity in these days.
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