다문화사회에서 사회통합을 위한 체육의 역할과 정책방향 제고
Improvement of Policy Direction and Role of Physical Education for Social Integration in Multi-Cultural Society
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초록
다문화는 한국사회에서 고령화만큼이나 속도가 빠르게 진행되기 때문에 방치할 경우 다양한 사회적 갈등을 유발시켜 사회통합을 저해할 가능성이 높다. 따라서 다문화사회는 한국사회에서 중요한 사회현상으로 간주하여 이를 해결하기 위한 정책적 노력이 체계적으로 시행되어야 할 것이다. 그리하여 이 연구는 다문화사회에서 사회통합을 위한 체육의 역할을 재확인하고, 이에 따른 체육정책의 방향성을 모색하는데 목적이 있다. 우리나라보다 다문화사회의 경험이 빠른 호주, 미국, 프랑스, 독일 등의 다문화정책 사례를 통해 체육정책을 통한 다문화가정의 사회통합 실천이 세계적 추세임을 확인할 수 있었다. 따라서 체육은 다문화사회에서 사회통합을 도모하기 위한 다문화정책의 효율적인 수단임을 재확인하였다. 즉 체육은 사회적 갈등과 사회적 비용을 최소화시키기 위한 중요한 정책적 수단인 것이다. 그럼에도 우리나라의 다문화정책 중 체육정책의 시행은 인식부족으로 우선순위에 채택되지 못하고 있다. 따라서 다문화사회에서 체육정책의 방향성은 우선적으로 다문화주의 가치의 합리적 수용성을 담아내는 의식개혁 정책과 다문화가정의 체육실태 조사, 프로그램 개발 등에 중점을 둔 현장개혁 정책 중심으로 제고되어야 할 것이다. 이와 함께 정책시행 주체(중앙정부와 지방정부)와 협력 주체(대학교, 연구소, NGO 등) 상호교차간 긴밀한 체계 구축이 동반될 때 건강한 다문화사회 만들기가 현실화될 것이다.
Abstract
This study is to reconfirm the role of PE for a social integration in a multi-cultural society and find the direction of PE policy. First, it has been reconfirmed that PE is an effective means of multi-cultural policy for accomplishing social integration in multi-cultural societies. That is, the review of multi-cultural policies in Australia, USA, France and Germany, all of which experienced multi-cultural societies earlier than Korea, made it possible to recognize that trying to accomplish social integrity of multi-cultural families is a worldwide trend. Second, the direction of PE in a multi-cultural society, first of all, should be improved principally with the policy of field-reformation focused on the policy for awareness reformation with a rational acceptability, the examination of PE status of multi-cultural families and the development of programs for them. When the construction of close correlation between the agents enforcing policies (central and local governments) and the cooperating organizations (universities, institutions and NGO, etc.) is accompanied along with these, the creation of a sound multi-cultural society will be realized.
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