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청소년의 학교 급별(초, 중, 고)에 따른 사회적 지지, 자기효능감 및 적응 간의 구조모형 분석
Analyses of Structural Equation Models on the Relationships among Social Support, Self-efficacy, and Adjustment by School Class
한국상담학회 (Korean Counseling Association (KCA))|2006.03|상담학연구 (Korea Journal of Counseling)|제7권 제1호|pp. 117-130
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주제분류교육학
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- "상 담 학 연 구"
- "Analyses of Structural Equation Models on the Relationships among Social Support, Self-efficacy, and Adjustment by School Class"
- "This study examined the fitness of structural equation models on the relationships among perceived social support, self-efficacy, and adjustment perceived by school-aged adolescents", pp.144~, Konkuk University
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