키워드 네트워크 분석을 통한 국내 부모교육 관련 학술지 연구동향 분석
The research trend analysis of parent education in Korea using keyword network analysis
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초록
본 연구는 키워드 네트워크 분석방법을 활용하여 부모교육관련 국내학술지 연구들의 동향을 분석하는 것을 목적으로 한다. 연구대상으로 2001년부터 2019년까지의 ‘부모교육’관련 국내 학술지 연구들 중에 연구목적에서 벗어난 논문들을 제외하고 총 733편의 논문을 대상으로 선정하였다. 연도별 빈도와 변화추이를 살펴보고 키워드 네트워크 중심성 분석과 각 시기별 핵심키워드 변화추이를 분석하였다. 부모교육관련 연구는 시기가 지날수록 꾸준히 증가하는 추세이다. 중심성 분석 결과, ‘어머니’, ‘아버지’, ‘초등학생’, ‘영유아’, ‘성교육’ 순으로 높게 나타났다. 시기별 핵심키워드 분석 결과, 시기가 지날수록 ‘초등학생’, ‘양육효능감’, ‘양육스트레스’, ‘양육태도’, ‘예비부모’의 키워드의 순위가 높게 나타났다. 이상의 결과를 토대로 국내 부모교육 연구들의 동향을 파악하고 앞으로 부모교육 연구의 방향성을 제공하는데 의의가 있다.
Abstract
This study aims to analyze the trends in parent education research papers in domestic journals, using Keyword Network Analysis. Out of the researches on parent education published in domestic journals in 2001-2019, a total of 733 papers were selected, excluding papers deviating from the purpose of the study. Look at the frequency and change trend by year and the changes in prevailing keyword for each period of time and centrality analysis was conducted. As a result of the centrality analysis, keyword ranking appeared high for ‘mother,‘ ‘father,’ ‘elementary students,’ ‘infants,’ and ‘sex education.’ As a result of analyzing keyword by period of time, keyword ranking appeared high on ‘elementary students,’ ‘parenting efficacy,’ ‘parenting stress,’ ‘parenting attitude,’ and ‘pre-parent.’ Based on the results above, this study has significance in grasping domestic trends in research on parent education and providing the direction of parent education research for the future.
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