논문KCI 등재귀국학생 지도를 위한 미국과 한국의 초등 과학과 교과서 내용 분석Content Analysis of the Elementary Science Textbooks Between USA and Korea for Teaching the Returnee Students김대홍|한영욱한국초등과학교육학회 (The Korean Elementary Science Education Society)|2002.07|초등과학교육 (Journal of Korean Elementary Science Education)|제21권 제1호|pp. 1-110조회0다운로드5인용0참고문헌주제분류교육학이 간행물의 다른 논문 (10건)식물의 구조와 기능' 단원의 학습과정에서 초등학교 아동들의 지식구조의 변화김종중, 송남희pp. 13-24과학관련 계발활동 부서 운영에 대한 질적연구김은영, 채동현pp. 25-41새로운 태양계 실험모형이 초등예비교사의 개념 변화에 미치는 효과하정훈, 채동현pp. 43-59제 6차와 제 7차 초등학교 3, 4학년 과학 교과서의 내용과 삽화의 비교？분석김성규, 이경화, 조태호, 박강은, 백남권, 서승조pp. 61-70슬기로운 생활에서 창의적 문제해결 모형을 적용한 창의력 계발최선영, 강호감, 원용준pp. 71-80더보기
