새로운 직업을 만들어가는 ‘창직(創織)’ 성공 경험에 대한 내러티브 연구
A Study on the Narratives of the Successful Experiences of Creating New Jobs
0
조회
0
다운로드
12
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 취업 및 창업과 같은 전통적인 구직 활동에서 벗어나 창의적인 아이디어와 활동으로 새로운 직업을 발굴하고 노동시장에 진입하는 ‘창직’ 성공사례를 탐색하는 것이다. 이를 위해 이혼플래너, 온라인 평판관리사, 아이디어 컨설턴트, 프레젠테이션 컨설턴트, 반려견 심리전문가 등 창직 성공 경험자를 연구 참여자로 선정하였다. 분석 결과에 따르면, 새로운 직업에 도전하는 계기는 잘 하는 일에 도전하면서 전문성과 경력을 활용하기 위한 것이 가장 컸다. 창직 준비 과정의 어려움은 세상에 없는 일을 해야 하는 두려움, 생소한 일을 사람들에게 알려야 하는 부담, 그리고 주변의 걱정과 부정적인 시각 등인 것으로 나타났다. 새로운 직업을 만들어가는 과정에서는 온라인 홍보와 지식 공유, 경력 개발을 위한 학습과 열정이 요구되었다. 결정적인 성공 요인은 차별화된 아이템 발굴, 작은 아이디어도 실천하는 행동, 최신 트렌드 파악과 반영, 시장성에 대한 확신과 자신감 등이었다. 경력 성공과 관련해서는 세상에 없는 일을 개척하는 기쁨, 경력 개발에 대한 만족 등을 경험하였다. 논의에서는 연구 결과의 함의와 시사점, 본 연구의 제한점 및 후속 연구를 제언하였다.
Abstract
The purpose of this study was to explore creating new jobs, based on the in-depth analysis. Through vivid narratives appearing in the experiences of five cases, it was inquired into the story of successful challenges in new jobs. As a result, the job creation was usually the best instrument to challenge to apply the expertise and experience. The difficulties of preparing the new jobs were the burden and anxiety to work strange things that people do not know well. It was required learning online public relations, sharing knowledges, and the career development to adapt to new jobs . The decisive factors of the success were finding unique items, considering the latest trends, and having confidence of the marketability. The experiences of successful career were caused the delight and worth working hopeful things and the satisfaction on the personal career. Based on these result, I suggested the meaning and implications of the successful experiences of creating jobs.
참고문헌 (22)
- 콘텐츠 산업의 1인 창조기업 성공사례 분석 연구, "구문모", 한국문화관광연구원, ~ (2010)
- 진로선택 대안으로서 창직(創職), "김중진", 한국고용정보원, 115~132, pp.고용이슈 5(4) (2012)
- 김중진, "우리들의 직업만들기" (2016), 한국고용정보원
- 청년창직을 통한 지속가능한 일자리 창출방안 연구, "김진수", (사)한국창업경영연구원, ~ (2011)
- 김필성, "내러티브 탐구 과정과 절차에 대한 고찰", 내러티브와 교육연구, 3(2), pp.103~118 (2015), 한국내러티브교육학회
- 박지연, "2012 우리들의 직업만들기" (2011), 한국고용정보원
- 박한규, "대기업 근로자의 직무 재창조와 개인 및 팀 수준 변인의 위계적 관계", 박사, pp.2015
- 청년 창직‧창업인턴 성과평가 및 활성화 방안 연구, "이장우", 고용노동부, ~ (2010)
- 2016년 10월 고용동향, "통계청", 통계청, ~ (2016)
- "연 2조 퍼붓고도 청년백수 100만명…체감 실업률 20% 굳어진다" (2016)[URL]
- "전방위 로봇혁명…10년뒤 직업 3분의 1 사라진다" (2016)[URL]
- 신생직업 개척자의 경력개발에 관한 연구, "한상근", 한국직업능력개발원, ~ (2013)
- 홍영숙, "내러티브 탐구에 대한 이해", 내러티브와 교육연구, 3(1), pp.5~21 (2015), 한국내러티브교육학회
- Bogdan, R. C., "Qualitative research for education: An introduction to theory and methods" (1992), Allyn & Bacon
- Clandinin D. J., "Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research" (2000), Jossey-Bass
- Creswell, J. W., "Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches" (2007), Sage
- Crosby, O., "New and emerging occupations", Occupational Outlook Quarterly, 6(2), pp.159~176 (2002)
- Duff, P. A., "Narrative research in TESOL: Narrative inquiry: More than just telling stories", TESOL Quarterly, 36(2), pp.207~213 (2002)
- Glaser, B. G., "The discovery of grounded theory:Strategies for qualitative research" (2009), Transaction Publishers
- Jalongo, M. R., "Teachers' stories: From personal narrative to professional insight" (1995), Jossey-Bass
- Wrzesniewski, A., "Crafting a job: Revisioning employees as active crafters of their work", Academy of Management Review, 26(2), pp.179~201 (2001)
- Wrzesniewski, A., "Turn the job you have into the job you want", Harvard Business Review, pp.114~117 (2010)