성경적 상담의 사례개념화에 대한 고찰: Sperry의 모형을 중심으로
Case Conceptualization of Biblical Counseling: Focusing on Sperry’s model
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초록
본 연구는 성경적 상담의 사례개념화를 고찰하는 것을 목적으로 한다. 사례개념화는 상담에서 내담자의 정보를 분석하여 목표와 전략을 수립하는 과정으로, 그 구성이 크게 구조와 가설로 되어있다. 구조 측면에서는 그동안제안되었던 모형 중 Sperry와 Sperry 모형이 사례개념화의 정의가 그대로구현된 것으로 널리 사용되고 있으며, 가설 측면에서는 다양한 상담 이론 접근에서 사례개념화를 위한 주요 요소들을 제안해 왔다. 기독교 상담 영역에서는 성경적인 세계관과 인간관, 변화모델이 반영되는 것이 강조되어왔는데Len Sperry는 목회상담과 영적지도를 통합한 상담 모형을 제안하여 인간의영적 차원을 반영하고 영적 요소를 통합적으로 평가하는 사례 공식의 가능성을 보여주었다. 따라서 성경적 상담 사례개념화는 Sperry와 Sperry 모형을 사용할 수 있으며 특히 유발요인과 유지요인의 분석에 성경적 인간관이나 변화모델은 물론 성경의 권위를 최우선으로 하여 현존하는 사례개념화요소들을 검토하는 것이 제안된다. 중요한 것은 이러한 영적 인지를 가진 상담자의 관점이다. 본 연구는 Sperry 모형을 중심으로 성경적 상담의 사례개념화의 적용 가능성을 고찰하여 성경적 상담과 교육에 통찰과 연구의 기초를 제공했다는 데에 의의가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to examine the case conceptualization of biblical counseling. Case conceptualization is the process of establishing goals and strategies by analyzing the client’s information in counseling and is composed of structures and hypotheses. In terms of structure, the Sperry & Sperry model is widely used as the definition of case conceptualization as it is and in terms of hypotheses, major elements for case conceptualization have been proposed in various counseling theory approaches. In Christian counseling, it has been emphasized that the biblical worldview, perspective on human beings and ‘change model’are reflected. Len Sperry proposed a counseling model that integrates pastoral counseling and spiritual direction and showed the possibility that reflects the spiritual dimension and evaluates spiritual elements in an integrated way. Therefore, the model can be used for biblical counseling case conceptualization. In particular, it was suggested to review the existing case conceptualization factors by prioritizing the authority of the Bible as well as the biblical perspective on human beings and change model in the analysis of Predisposition and Perpetuants. What is important is the perspective of the counselor with this spiritual awareness. This study is meaningful in that it provides insight into biblical counseling and education by examining the applicability of case conceptualization of biblical counseling centering on the Sperry’s model.
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