유아교육연구KCI 등재
Korean Journal of Early Childhood Education
- 권호
- 139
- 논문
- 1,369
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- 416
42권 5호
2022.09 발행 · 논문 14편- 1조회 0
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- 8경력 교사들이 경험한 유치원 전문적학습공동체 대화 탐색조회 0
김가윤·pp. 171–195
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- 11코딩놀이 과정에서 나타난 유아의 메타인지 경험조회 0
한지원·pp. 249–270
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- 14잠재프로파일 분석과 랜덤 포레스트를 활용한 교사-유아 상호작용 예측요인 탐색조회 0
조경진·pp. 315–335

