구성주의유아교육연구KCI 등재

발행처: 구성주의 유아교육학회
수록 기간: 2018–2025
ISSN: 2384-0048
등재 정보: KCI 등재

최신 호12권 3호2025.10 발행 · 논문 12편

권호: 17
논문: 110
조회: 50

12권 3호

2025.10 발행 · 논문 12편

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공사립유치원 유형에 따른 조직풍토가 교사의 잡 크래프팅에 미치는 영향
이은정, 안혜정·pp. 5–28
조회 4
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‘교사다움’에 대한 예비유아교사들의 인식
김희영, 김태영·pp. 29–52
조회 1
3
교사의 놀이전문성이 놀이지원역량에 미치는 영향에서 교사-영유아 상호작용의 매개효과
이소현, 김희진·pp. 53–74
조회 0
4
교사학습공동체를 통한 3세 유아의 문제행동 지도에 대한 사례연구
유희정·pp. 75–99
조회 1
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DISC 행동유형을 기반으로 구성한 예비유아교사의 수학교육 협동학습 운영과정 사례연구
김영주·pp. 101–125
조회 0
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디지털 기반 유아 예술교육 연구동향 분석
김민정, 신나은·pp. 127–149
조회 0
7
어머니가 지각한 공감능력, 가족건강성, 행복감과 유아의 사회적 유능성의 구조적 관계
신현정, 강영녀·pp. 151–178
조회 0
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영유아교사 전문성 담론 탐색: 2001~2025년 질적연구 동향 분석
김미애, 심지경·pp. 179–216
조회 0
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예비유아교사의 학습자 특성과 AI 학습 지속 의도와의 관계: AI 흥미, AI 학습 기대의 이중 매개효과를 중심으로
길효정, 이영주·pp. 217–237
조회 0
10
원장의 포토보이스를 통해 나타난 어린이집 원장-보육교사 관계 경험 탐색
이소현, 강정아·pp. 239–271
조회 0
11
유아교육 관련 은유 분석의 연구동향에 대한 키워드 네트워크 분석
김세정·pp. 273–305
조회 0
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은유 분석을 통한 예비유아교사와 예비초등교사의 유·초연계에 대한 인식
박진이, 장민희·pp. 307–337
조회 0